通过学唱歌曲《牵牛花当喇叭》

  通过学唱歌曲《牵牛花当喇叭》,学生大概发作热爱大自然之情,并大概确立环保的态度。

  上课前师长露出牵牛花的图片,提问学生这是什么花?它的事势像哪一种乐器呢。

  西席总结:哦!同砚们都说它像个小喇叭,那它原形能不可吹作声响呢?这日我们就来熟习这首歌曲《牵牛花当喇叭》,顺势导入新课。

  这日我们熟习了歌曲《牵牛花当喇叭》,觉得到了大自然的魔力,发怒同砚们正正在日后大概确立起环保理解,同时具有外现美的眼睛,仔细景仰我们生活中的一草一木,外现更众夸姣的事物。

  末尾师长留一个小职责,回家后把这首歌曲外演给爸爸妈妈看,与他们一齐分享音乐的高兴。

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